PRACTICA #2 "CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO"

*OBJETIVO: Que el alumno conozca las diferentes herramientas que se pueden manejar en el laboratorio, para hacer el uso adecuado de ellos, y comprender su importancia al aplicarlos en el estudio de los seres vivos. *INTRODUCCIÓN: Entre los primeros que usaron el microscopio para sus investigaciones, destaca Marcelo Malpihi, que estudio embriones de pollo, la anatomía de los gusanos de seda y los capilares sanguíneos. *MATERIALES Y METODOS: 1.- Lupa 2.- Microscopio 3.- Porta objetos 4.- Cubre objetos 5.- Navaja de afeitar 6.- Recortes de diferentes tipos de papel 7.- Agua

*TÉCNICA: a)Recortar trozos pequeños de los diferentes tipos de papel. b)Colocar una pequeña muestra de cada tipo de papel en un porta objetos, añadir una o dos de agua y colocar el cubre objetos. c)Observar con la lupa y anotar observaciones. d) Tomar las mismas muestras y observar en el microscopio, anotar observaciones. e)Retirar muestra y desechar el papel. *RESULTADOS: En las diferentes muestras se puede observar diferentes texturas al igual que diferentes tamaños; en el microscopio se puede observar que papel cumple con estos cambios. *CONCLUSIONES: En la practica de laboratorio conocí diferentes herramientas que se pueden ocupar con el microscopio también aprendí como utilizarlo, manejarlo y aplicarlo. *REFERENCIAS: http://m.monografias.com/trabajos58/practica-microscopio/practica-microscopio2.shtml

PRACTICA #1 "LABORATORIO"

*INTRODUCCIÓN: 1. Abstenerse de ingerir alimentos y bebidas. (No hacerlo, ya que pueden contaminarse y dañar nuestra salud) 2. No fumar. (El fuego del cigarro puede provocar un incidente con alguno de los materiales flamables) 3. No arrojar basura. (Mantener el área de trabajo limpia para trabajar de menor manera) 4. Conducirse y mantener el orden, respeto y seriedad dentro del Laboratorio. (Tener el comportamiento adecuado y evitar sanciones) 5. Mantener seco y limpio el material, así como el área de trabajo al término de cada práctica. (Tener el material de trabajo limpio para llevar la practica de mejor manera) 6. Observe las normas de operación de los materiales y reactivos a utilizar en cada práctica. (Sabiendo utilizar los elementos de trabajo, será más fácil poder utilizarlos) 7. No interferir en las labores de los demás. (Enfocarse única y exclusivamente a su práctica) 8. Concentrarse únicamente al desarrollo de la práctica correspondiente. (No distraerse y estar atento a la actividad correspondiente para evitar algún incidente) 9. Usar bata con las siguientes características: a) Debe ser blanca. b) Debe ser de manga larga. c) Debe tener una longitud tal, que cubra desde el cuello hasta las rodillas. (Usarla de esta manera nos ayudara a que alguna sustancia dañe nuestra piel) 10. Para el empleo del Laboratorio, los alumnos se sujetaran al horario fijado por su maestro correspondiente. (Solo se podrá utilizar el laboratorio en presencia del maestro) 11. El empleo y uso de materiales de Laboratorio solo podrá efectuarse mediante la entrega del vale respectivo. (Solo entregando un vale podrá utilizarse el material) 12. Cualquier desperfecto que se encuentre en el material del laboratorio ya entregado, deberá ser comunicado al maestro *MATERIALES Y MÉTODOS: Las practicas a realizarse deberán cumplir con los siguientes lineamientos. *RESULTADOS: Los rasgos de evaluación por parcial, la puntualidad y la asistencia, la participación en la practica y en la elaboración de tu reporte tendrán un porcentaje asignado al igual que el día y la hora de la realización de la misma practica (días jueves 10:00 - 10:50 am) *CONCLUSIONES: La conclusión es que de manera reglamentaria se utilice la bata blanca, y por parte del alumno que tome en cuenta el reglamento que se lleva a cabo dentro del laboratorio escolar *REFERENCIAS: http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100823160826AAwal6a

MÉTODO CIENTIFICO "TAREA"

"MÉTODO CIENTÍFICO" *Problema ------> Las causas de la enfermedad del dengue en las personas. *Observación ------> Se observa que las personas presentan síntomas de temperatura, dolor de cabeza y dolor de huesos. *Hipótesis -------> La enfermedad es causada por el piquete del mosquito Aedes Aegypti. *Experimento ------> Se fumiga con piretroides en zonas en donde hay recipientes con agua y pueda existir el mosco del dengue. *Conclusión -------> Mi conclusión es que el dengue es una enfermedad que afecta a la salud de las personas y en la actualidad ya existen lo que se conoce como piretroides que es un químico con el que se puede fumigar en casas o escuelas y así poder evitar esta enfermedad.

Embriología.

La embriología, o mejor dicho en términos modernos, biología del desarrollo, es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento de los seres vivos. La formación y el desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología. El desarrollo de un embrión se inicia con la fertilización, que origina la formación del cigoto. Cuando finaliza el proceso durante el cual se generan todas las principales estructuras y órganos del producto (primer mes), el embrión se denominará feto. La teratología (Gr. teratos, monstruo) es la división de la embriología y la anatomía patológica que trata del desarrollo anómalo (anomalías congénitas). Esta rama de la embriología se relaciona con los diversos factores genéticos o ambientales que alteran el desarrollo normal y producen los defectos congénitos. Características de la embriología. Llena el vacío entre el desarrollo prenatal y la obstetricia, medicina perinatal, pediatría y anatomía clínica. Proporciona conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal. Resulta de utilidad en la práctica para ayudar a comprender las causas de las variaciones en la estructura humana. Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan las relaciones normales y anómalas. El conocimiento que tienen los médicos acerca del desarrollo normal y de las causas de las malformaciones congénitas es necesario para proporcionar al embrión y al feto la mayor posibilidad de desarrollarse con normalidad. Gran parte de la obstetricia moderna incluye la denominada embriología aplicada. El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento del desarrollo normal y de los trastornos que puede sufrir. La importancia de la embriología es obvia para los pediatras, ya que algunos de sus pacientes presentan anomalías congénitas derivadas de un desarrollo erróneo que causan la mayoría de las muertes durante la lactancia.